1、初步理解《弟子规》中“亲爱我,孝何难。亲憎我,孝方贤”的含义。2、通过多种形式的诵读,背诵《弟子规》中的两句经典原文。3、体验活动的快乐,萌发感恩父母...
回答:书名释义弟子:狭义是指学生。广义来讲,所有的人都可以称为弟子,人人都要活到老,学到老。规:规范,道理。《弟子规》这本书是给小孩子讲做人道理的,教我们...
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1、 理解本段弟子规的含义与内容 2、 养成严于律己知错就改的良好品质 四、 教学过程 1、 导入新课 由《曹操割发》的故事导入 三国时,有一次曹操率领军队去打仗。...
1、能用小手做力所能及的事情。2、教育幼儿懂得“父母命,行勿懒”的道理。活动准备:《弟子规》光盘、PPT 活动过程:一、复习学过的弟子规:“父母呼 应勿缓”。...
幼儿园大班语言公开课教案 篇1 活动目标: 1、引导幼儿理解小狸猫与小白兔的不同做法,尝试用完整的语言讲述画面内容。 2、学习儿歌,知道应如何尊敬长辈,要时时注意...
男:家风是一个家庭或家族长期以来形成的能影响家庭成员精神、品德及行为的一种传统风尚和德行传承。历史上,大凡保留有优良家风的家族,都制定了有很强约束力的道德...
单一地学习《弟子规》,幼儿会觉得枯燥。所以,在活动的开始,我通过提问和联系幼儿实际说一说,来激起幼儿学习的兴趣,也发挥了孩子的主动性。在理解原文句子时,我加入...
甲:古人如弟子规中所言,孝敬父母,当今作为学生的我们,应该怎样孝敬父母呢? 刘东宇:应该主动承担力 吴桐:所能及的一些家务劳动,以减轻父母的负担。哪怕是吃饭时摆筷...
幼儿园社会教案 篇2 一、活动目标 1.幼儿初步理解总序含义。 2.学习诵读弟子规。 3.培养幼儿大胆发言,说完整话的好习惯。 4.领会故事蕴含的寓意和哲理。 二、活动...
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